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新余四中初中党支部初三党小组专题组织生活会

作者:一个时辰快到了 来源:无论它是不是已经过去 发布时间:2014年09月03日
 

 

新余四中初中党支部初三党小组专题组织生活会
情 况 汇 报
根据校党委的安排我校于8月28日上午分5个党支部,分别召开了全校2014年度党员教师民主生活会。
我们初中党支部和全校个支部一样,利用暑期时间,在图书馆三楼会议室召开了初中党支部会议,本次民主生活的最大亮点是市委督导组温组长全程督导,校党委书记付文峰出席了会议,并就本次民主生活会提出了要求。民主生活会由胡爱根副校长主持,汪亮主任带领全体党员学习了有关文件,和与会的党员一起重温入党誓词,万思国主任代表初中党支部汇报了开展党的群众路线以来所做的工作,年级主任熊志刚作为党员代表,作了“十带头、十不准”的承诺倡议,接着初中党支部又分三个党小组进行了民主生活会,现将情况报告如下:
  一、民主生活会概况
  (一)高度重视、精心准备。
  初中党支部对开好这次民主生活会高度重视,会前进行了充分准备。利用暑假多次召开支委,各党小组长工作会议,将校党委关于召开2014年度党员教师民主生活会有关事项的通知进行了传达、学习,领会精神要求,提高思想认识,严格按照要求进行准备,务求取得实效。初三党小组根据校党委的要求,结合初中毕业年级的工作实际,制订了《2014年度党员教师民主生活会方案》。二是广泛征求意见。为了全面征求意见和建议,做到有的放矢,初三党小组向全体党员发放民主测评表。三是初三党小组利用暑期时间,根据党员教师民主生活会有关事项的通知,写好党员民主生活对照检查材料,四是分学科组开展了谈心活动,互相沟通了思想问题,为开展批评做好准备。
  (二)严格纪律,确保实效。
  初三党小组在8月20日下午召开了党员领导干部民主生活会;按照“团结——批评——团结”的方式,采取先自我批评、再相互批评的办法,逐个进行。充分认识开展批评与自我批评的重要意义,结合自身联系和分管的工作,深刻检查个人在创先争优和学习、遵守《廉政准则》方面存在的不足,以对党高度负责的态度,严肃认真地开展批评与自我批评。与会同志一致感到校领导班子集体能够做到团结大局、民主集中、廉洁奉公,有战斗力,带领全校教工充分发挥职能作用。大多数党员教师也感到自己还存在对学习还不够,忙于具体事务多,专门抓学习少,以会代学多,有针对性进行学习少,重经验,轻理论,理论与实际联系不紧密;工作有成绩但离上级要求和人民群众的期望还有差距等问题和不足。会上发言针对性强,勇于剖析自己,对个人问题不回避,不避重就轻,不文过饰非,敢于主动承担责任、坚持真理,达到自我教育、自我检查和自我提高的目的。相互批评时以关心帮助同志为出发点,能够以诚相待、坦诚相见,做到“知无不言,言无不尽”。对待同志们的批评能够端正态度,虚心接受。达到了消除误解、交流感情、增进团结、形成合力的良好效果。
  会上,党支部书记胡爱根同志重申了召开民主生活会的重要意义,并对本次会议提出了具体要求;充分肯定了我组民主生活会准备充分,剖析透彻,达到了解决问题、增进团结的效果,并强调党员教师要追求卓越,追求成功;1要善于学习,增强道德修养;2要踏实肯干,增强责任感;3要勤于思考,增强开拓创新意识。
  (三)通报情况,强化落实。
  民主生活会后,初中党支部再次召开专题研究会,对群众意见和民主生活会上发现的班子、个人存在的主要问题进行了研究分析,认真研究原因,寻找对策。对群众反映的机关管理要进一步规范;领导班子创新进一步提高等问题和不足,制订了整改措施,明确了具体负责人,并分别与群众进行了反馈,确保意见件件有着落,事事有回应。
  二、会议的总体成效
  此次党员教师民主生活会开得较为成功,主要体现在四个方面:
  1、思想认识深刻。初中党支部领导班子成员充分认识到,开展批评和自我批评的重要性。能够端正态度对待批评与自我批评,自觉开展批评和自我批评。
  2、会前准备充分。会前,各党小组长在广泛征求意见和深入调查研究的基础上,认真进行了自我剖析和自我反思,对党员教师在党性党风、遵守《廉政准则》等方面存在的不足也进行了分析思考,并且全体党员教师中间开展了广泛的谈心活动,每位党员教师都认真撰写了发言材,这为开好民主生活会提供了有力保证。
  3、严于自我剖析。每位党员教师敢于针对自己思想上的弱点和工作上的不足,认真解剖。能够用马克思主义的世界观、人生观和价值观来比照自己、剖析自己。敢于从工作中发现的问题中找出自己应承担的责任,敢于暴露自己思想上、政治上、作风上存在的问题,做到暴露问题不怕“丑”,剖析自我不怕“严”,解剖思想不怕“痛”。自我批评见血见肉,分析根源究因究果,标准高,要求严,效果好。
  4、敢于互相批评。每位党员教师都坚持“团结——批评——团结”的原则,积极克服怕“影响关系、影响团结、影响自己”的思想顾虑,开展积极的思想斗争,真正做到讲真理不讲面子,讲原则不讲关系,讲党性不讲私情。批评中能真诚对待,本着认真负责、与人为善的态度,真心诚意地帮助同志点明问题、分析问题产生的根源及危害,提出中肯的批评意见。谈问题能抓住重点,不纠缠细枝末节,既严肃认真,一针见血,又做到和风细雨,言恳意切,动之以情,晓之以理。
  三、会议的收获及整改方措施
  本次民主生活会充分体现了党的批评和自我批评的优良传统,使每位党员教师经受了一次党内政治生活的再锻炼。同时,通过开展积极的思想斗争,增进了理解,加强了团结,也增强了班子成员解决自身问题的能力。经过进一步查摆和分析存在的问题,明确提出了下一步整改的方案。
  1、端正态度,改进学风。进一步端正态度,提高认识,继续系统深入地开展“三个代表”重要思想、科学发展观等党的理论知识的学习。注重学习效果,真正将理论学深学透,真正树立共产主义的理想信念,筑牢拒腐防变的思想道德防线。同时,继续深入开展创先争优活动,努力打造学习型机关,继续发扬理论联系实际的学风,党员带头用所学理论解决实际问题,经常深入基层调研,提高自身运用马克思主义的立场、观点、方法、解决实际问题的能力。
  2、加强监督,发挥民主。一是继续加强和改进党内监督,严格执行民主集中制,坚决按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求,进行科学决策。进一步制订与教师、学生定期联系汇报制度,扩大监督主体,疏通监督渠道,真正将学校工作置于全体师生的监督之中。三是进一步加强社会公众舆论监督。结合校务公开的实施,通过大量走访学生家长、家庭回访等形式,广泛征询和听取家长的意见,落实家长的知情权、参与权和监督权。
  3、廉洁自律,勤政为民。进一步加强《廉政准则》的学习,对照“8个禁止52个不准”建立健全与之相配套的各项制度,强化监督,加强班子自身和全局民警的廉洁自律工作。同时,加强对子女亲属、身边工作人员的教育和管理,坚决防止和克服形式主义、官僚主义、腐化主义和浮夸主义等。
  4、转变作风,服务基层。一是继续发扬理论联系实际、密切联系群众的作风,进一步深入开展“大走访”开门办学、“与群众恳谈对话、为群众排忧解难”活动等,有针对性地加以解决。二是团结一致,带领组教师,抢抓机遇,大胆创新,用新方法、新手段解决我们教育教学中出现的新情况、新问题。三是围绕民主生活会会前所征求的意见、建议和会上党员教师,通过查摆对照和开展批评与自我批评所发现的问题,严格落实整改措施。
 
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